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Medienkongress

Vorteile der Neuen Medien

Die Bedeutungszunahme von interaktiven/digitalen Medien und deren Inhalten ist in der Jugendkultur an zahllosen Stellen zu beobachten: Medien und Medieninhalte werden beispielsweise identitätsstiftend eingesetzt, wenn es in einer Jugendclique zum Trend wird, das eine oder andere technische Gerät (beispielsweise iPod, X-Box oder ein bestimmtes Handy) besitzen zu müssen. Auch die Jagd um die coolsten Klingeltöne, um die neuesten Videos für den tragbaren Medienplayer und/oder um die aktuellsten AddOns/Patches für die angesagtesten Computerspiele, ist zu einem wesentlichen Bestandteil der Jugendkultur geworden.
 
Kompetenz im Umgang mit immer neuen technischen Gadgets wird, ebenfalls identitätsstiftend, von der Umwelt auch anerkennend wahrgenommen, denn aus dieser täglich aktualisierten Medienkompetenz ergibt sich eine Anerkennung und ein Alleinstellungsmerkmal gegenüber den älteren Generationen für die Medien-Kids. Medial vermittelte Kommunikation (bspw. via ICQ, Skype, SMS, MMS etc.) hält Beziehungen aufrecht und lässt den Freundeskreis fast rund um die Uhr erreichbar erscheinen.
 
Medieninhalte und deren Protagonisten fließen oft nahtlos in die Kommunikationskultur der Jugendlichen ein, denn "Geiz ist geil" und die Lebensweise von Paris Hilton sind angesagt - zumindest solange, bis andere medial-vermittelte Personen oder Slogan diese ablösen.
 
Diese Entwicklung, die Erwachsenen oft als Außenstehende staunend beobachten hat in den letzten Jahren die Kindheit und Jugend der aktuellen Generation erheblich verändert. Welche Risiken und Gefahren sind mit dieser Entwicklung verbunden? Welche Chancen für die Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen steckt aber auch in den neuen Medien?

  • Welche Vor- und welche Nachteile sind mit der Verfügbarkeit unzähliger synchroner und asynchroner Kommunikationsformen verbunden?
  • Welche Unterschiede gibt es zwischen Kinderspiel und Computerspiel?
  • Welche Auswirkungen hat die Veränderung der TV-Inhalte von Spielfilmen hin zu Trash-TV, Reality-TV, Daily-Soaps und Daliy-Talk auf die Wahrnehmung der Realität?
  • Welche auch gesellschaftlichen Auswirkungen sind zu erwarten, wenn die Generation der heutigen Medien-Kids erwachsen wird?
  • Welche Chancen bietet der begleitete Einsatz von interaktiven und digitalen Medien für Kinder und Jugendliche?
  • Welche Computerspiele können für welches Alter empfohlen werden?